Segundo contacto con la arcilla. Ficha técnica.
Clase del 16 de septiembre, 2019.
Comenzamos la clase realizando un pequeño "examen" que constaba de la realización de dos fichas:
1. Ficha técnica de la arcilla en la que debíamos añadir lo que era, cómo se trabajaba, la manera de conservarla mejor, si se reutiliza, que trabajamos con ella (psicomotricidad fina, creatividad, espacio...).
2. Ficha de una actividad con la que los niños puedan trabajar con arcilla, poniendo sus objetivos y el desarrollo de la tarea.
Debido al percance producido tras la clase de modelado del primer día. Esta clase tuvo que ser modificada, y en lugar de pintar esas figuras realizadas anteriormente, trabajaríamos otra vez con arcilla, modelaríamos de nuevo figuras en relación a nuestro tema del medio ambiente. Ya que tuvimos menos tiempo de trabajo no nos dio tiempo a realizar tantas y no terminamos alguna. Por suerte continuaremos el próximo día, además de comenzar a pintarlas.
Comenzamos la clase realizando un pequeño "examen" que constaba de la realización de dos fichas:
1. Ficha técnica de la arcilla en la que debíamos añadir lo que era, cómo se trabajaba, la manera de conservarla mejor, si se reutiliza, que trabajamos con ella (psicomotricidad fina, creatividad, espacio...).
2. Ficha de una actividad con la que los niños puedan trabajar con arcilla, poniendo sus objetivos y el desarrollo de la tarea.
Debido al percance producido tras la clase de modelado del primer día. Esta clase tuvo que ser modificada, y en lugar de pintar esas figuras realizadas anteriormente, trabajaríamos otra vez con arcilla, modelaríamos de nuevo figuras en relación a nuestro tema del medio ambiente. Ya que tuvimos menos tiempo de trabajo no nos dio tiempo a realizar tantas y no terminamos alguna. Por suerte continuaremos el próximo día, además de comenzar a pintarlas.
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